“Estudar é como conhecer mundos diferentes.
Tempo de novidade a cada dia.
Tempo de alegria a cada hora.
Tempo de se preparar para a vida...
Feliz Dia do Estudante!”
COM CARINHO, DIREÇÃO E PROFESSORES DA JOMAC
terça-feira, 10 de agosto de 2010
DIA DO ESTUDANTE
“Estudar é como conhecer mundos diferentes.
Tempo de novidade a cada dia.
Tempo de alegria a cada hora.
Tempo de se preparar para a vida...
Feliz Dia do Estudante!”
COM CARINHO, DIREÇÃO E PROFESSORES DA JOMAC
Música para os PAIS
Comemoração do DIA DOS PAIS acontecerá no dia 20, sexta-feira, às 19h e 30 min, no Auditório da Escola.
Os alunos dos Anos e Séries iniciais estão preparando grandes surpresas.
Os alunos dos Anos e Séries iniciais estão preparando grandes surpresas.
sábado, 7 de agosto de 2010
DIA DOS PAIS
Ser Pai é: Sorrir, Chorar, Sofrer, Gargalhar. Ser filho é: Agradecer todos os dia a oportunidade de ter um Pai como você.
Queremos desejar aos Pais um maravilhoso Dia dos Pais e anunciar que daqui alguns dias os alunos da Escola estarão preparando grandes surpresas para eles.
Os alunos das Séries/Anos Iniciais estão cheios de segredinhos para agradar os seus pais.
VAMOS AGUARDAR...
Queremos desejar aos Pais um maravilhoso Dia dos Pais e anunciar que daqui alguns dias os alunos da Escola estarão preparando grandes surpresas para eles.
Os alunos das Séries/Anos Iniciais estão cheios de segredinhos para agradar os seus pais.
VAMOS AGUARDAR...
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PROJETO: CONHECER PARA PODER ESCOLHER
Nesta sexta-feira, dia 06 de agosto, tivemos na escola mais um momento do Projeto Conhecer para poder Escolher. Neste dia podemos contar com a presença do Médico-Veterinário AUGUSTO HOFFSTAEDTER. Ele esteve na escola nos turnos da manhã e noite conversando com os alunos do Ensino Médio. Augusto relatou sua experiência como acadêmico e suas principais funções como médico-veterinário. Além disso, salientou a importância do projeto na escola, que visa orientar na escolha profissional obtendo um pouco de conhecimento sobre as mais diversas profissões e o quanto isso poderá auxiliá-los em suas decisões quanto ao vestibular e sua profissão.
Agradecemos muito a presença deste profissional que com certeza deixou sua mensagem e contribuiu mais uma vez com a escola.
Agradecemos muito a presença deste profissional que com certeza deixou sua mensagem e contribuiu mais uma vez com a escola.
RETORNO AS AULAS
AGOSTO INICIA... e assim reeiniciam as aulas.
Após um breve período de descanso, os alunos e professores retornam as aulas. Estamos no 2º Semestre, muitas coisas temos para aprender, conhecer, descobrir e curtir.
Vamos todos aproveitar para trocarmos conhecimentos e crescermos ainda mais como pessoa.
BOM RETORNO A TODOS!!
Após um breve período de descanso, os alunos e professores retornam as aulas. Estamos no 2º Semestre, muitas coisas temos para aprender, conhecer, descobrir e curtir.
Vamos todos aproveitar para trocarmos conhecimentos e crescermos ainda mais como pessoa.
BOM RETORNO A TODOS!!
quarta-feira, 21 de julho de 2010
Formação Continuada dos Professores
Nesta semana de recesso escolar dos alunos, os professores da Escola Jomac realizam mais um encontro de formação continuada do Programa a União Faz a Vida e a Jornada Pedagógica decretada pelo Governo do Estado. Na 2ª feira dia 19/07/10 participaram do IX Seminário Regional do Programa A União Faz a Vida: A Cooperação e a Competição nas Relações Contemporâneas e a tarde Oficinas Pedagógicas nas diferentes áreas do conhecimento: música, jogos cooperativos, leitura, inclusão, matemática e meio ambiente, em Não Me Toque. Durante a semana os professores estarão na escola realizando a Jornada Pedagógica com os temas referentes ao Programa Lições do Rio Grande, dados do SAERS, Prova Brasil, INEP e ENEM, além de assuntos como o Bullying, Disciplina na Escola,reestruturação do Projeto Politico Pedagógico da Escola e Regimento Escolar.
terça-feira, 13 de julho de 2010
Encontro de Formação Continuada do Programa Lições do Rio Grande
Participaram nos dias 1, 2 e 3 de julho de mais um Encontro de Formação Continuada do Programa Lições do Rio Grande, na UPF de Carazinho, as professoras Rejane Terezinha Haag e Angela Luisa Schneider, da área de conhecimento de português e matemática, das séries finais do Ensino Fundamental. Os encontros foram sobre o Referencial Curricular proposto pela Secretaria de Educação do Estado, o qual incluiu palestras e oficinas para orientar os profissionais da Educação da implementação nas escolas. A formação visa rever e repensar a ação pedagógica, possibilitando novos recursos aos professores afim de desenvolver competências e habilidades fundamentais nos alunos como ler, escrever e interpretar problemas. Com mais essa etapa conclui-se a formação dos educadores da escola, sendo que o encerramento dessa etapa será um seminário no dia 05 de agosto, em Carazinho.
Romolo Lasch recebe premiação em Rio Grande
O aluno Romolo, da 1ª Série do Ensino Médio, de nossa escola, recebeu no dia 26 de junho a medalha de Bronze pelo seu excelente desempenho na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas de 2009. Ficamos todos muito felizes pela conquista desse aluno.
Poluição Ambiental
Alunos da 1ª Série A, durante as aulas de Biologia, coordenados pela professora Leila Magarinus, realizaram um excelente trabalho sobre POLUIÇÃO. Abaixo você poderá ler a conclusão de três alunos: Êmili, Luana e Romolo:
POLUIÇÃO
O mundo passa por uma terrível crise ambiental, pois as sociedades atuais estão sentindo os problemas provocados ao longo de centenas de anos.
Percebemos que a poluição em nossas cidades está saindo fora do controle. Por conta da poluição das ruas, cidades estão indo a baixo de água nas grandes enchentes que estão ocorrendo com maior freqüência. Cidades ficam alagadas por muitos dias, matando pessoas, deixando várias sem abrigo, sem terem onde morar. Muitas vezes porque as pessoas não destinam o lixo para o seu devido lugar, trancando as “bocas de lobo”, os chamados bueiros. É nossa obrigação designar o lugar correto do lixo.
Muitas pessoas não se preocupam com a poluição do ar. Nem param para pensar nas suas conseqüência, como: os buracos na camada de ozônio que aumentam a cada ano por causa do CO2, lançado na atmosfera, aumentando a intensidade com que o sol atinge a superfície e consequentemente elevando as temperaturas, ocasionando um maior índice de problemas de pele.
Devemos preservar nossas áreas de vegetação natural, que a cada ano estão sendo devastadas em grandes escalas, dando lugar a maiores quantidades de terras para o cultivo de produtos como a soja, para obter um maior lucro na sua produtividade.
A falta de água potável é um problema mundial, que mata muitas pessoas principalmente em lugares de difícil acesso, geralmente em países mais pobres, onde a taxa de mortalidade já é maior por esse e outros motivos.
A primeira consequência do desmatamento é a destruição da biodiversidade, muitas vezes, da extinção de espécies vegetais e animais. As florestas tropicais do nosso país tem uma enorme biodiversidade e um incalculável valor para as futuras gerações. Muitas espécies que podem ser a chave para a cura de doenças, usadas na alimentação ou como novas matérias-primas, são totalmente desconhecidas do homem, e correm o risco de serem destruídas antes mesmo de conhecidas e estudadas.
Êmili Bohrer 1º A
POLUIÇÃO
Entende-se que a poluição afeta diretamente a saúde humana, além de prejudicar o equilíbrio dos ecossistemas naturais. Ao poluir o ambiente, a espécie humana põe em risco a sua saúde e a sua própria sobrevivência.
Na poluição do ar quem prejudica mais são as fábricas e os automóveis que queimam combustíveis fósseis, contribuindo para o aquecimento global, com uma das causas é as mudanças climáticas que não trazem benefícios para os seres humanos e sim tragédias. A única forma de evitar a poluição do ar seria a utilização de outras fontes de energia, fontes de energia limpas e renováveis como a energia eólica, solar e outras.Também plantando mais árvores.
A poluição da água tras consequencias desastrosas para a fauna e flora, além de inumeros riscos a saúde dos seres humanos. E o lançamento de esgotos nos rios, causando muitas doenças atraves de vermes, bactérias e vírus. E os rios que banham a grandes cidades tiveram sua fauna e flora completamente destruidos pela liberação de esgoto na água.
O homem é o principal fator na contribuição da distruição do solo, desmantando as florestas que ajudam a segurar os solos e cultivando-os de forma incorreta, com isso a erosão tem mais facilidade de distrui-lo. E com os agrotóxicos e fertilizantes que o agricultores usam para a prevenção da lavoura, além de ele poluir o solo, são levados pelas águas das chuvas até os rios, onde intoxicam e matam diversos seres vivos dos ecossistemas.
Na poulição térmica pode ocorrer várias consequencias na vida áquatica como na “diminuição da quantidade de oxigênio dissolvido na água (a água quente comporta menores quantidades de oxigênio dissolvido que água fria), podendo conduzir a situações de asfixia”. As grandes causadoras dessa poluição são as indústrias que lançam produtos químicos na água, trazendo mortes de animais.
Nós somos responsáveis pela poluição ambiental. O lixo que produzimos diaramente e que muitas vezes acaba desaparecendo de nossas residências que por milagre e a nossa contribuição para a poluição do ambiente. O acúmulo de lixo é uma das desagradáveis consequencias. Devemos fazer a separação do lixo, se cada residência fazer a separação do lixo e se a coleta for feita todos os dias estaremos contribuindo para a melhorar a qualidade do ambiente.
A poluição sonora pode ser evitada por nós como na diminuição da intensidade do som, produzidos por máquinas, por aparelhos de músicas e falando baixo em locais fechado, pois ela traz grande consequencias para nossa saúde.
O homem é o principal responsável da perda da biodiversidade. As espécies têm sido exterminadas de maneira muito rápida pela ação humana. O homem como ele é ambicioso não pode ver algo bonito sempre quer tudo ou distruido para sua qualidade de vida ser melhor, por isso começou exportar animais ilegais e distruir habitats para plantar ou construir cidades. Os animais são inoscentes e sofredores que não merecem ser castigados e sim ser protegidos para ter um mundo mais bonito e feliz.
Luana Coleraus dos Santos
POLUIÇÃO
A poluição é algo que podemos ver no nosso dia-a-dia, mas que poderia ser evitada com algumas soluções praticadas por nos, e também com a ajuda dos governantes.
A queima de combustíveis fósseis é a principal causa da poluição do ar e também contribui para o aquecimento global, por isso devem-se achar fontes de energia limpas e plantar mais plantas para atuarem como antipoluentes e protegerem o solo da erosão, que leva a terra fértil.
Para proteger nossa audição o ideal é evitar locais de som elevado, e freqüentar lugares tranqüilos como um parque, por exemplo.
Substancias não biodegradáveis são sempre um problema para o meio ambiente, porque elas não se decompõem, e depois de utilizadas são jogadas na natureza, e como os esgotos na água causam ate a morte de grande parte da vida aquática. Seu destino, se possível deveria ser a reciclagem que é uma boa alternativa para solucionar o problema do lixo reaproveitável inorgânico, já para o lixo orgânico uma boa alternativa é a compostagem, e deve-se evitar os lixões.
Pilhas e baterias devem ter um destino adequado separado do lixo comum porque podem vazar e poluir o solo e os lençóis de água, assim como os defensivos agrícolas que poluem o solo, e a água quando utilizados próximo a ela ou quando carregados com as chuvas ate rios, lagos, e etc., e podem envenenar o agricultor se ele não estiver com o EPI (equipamento de proteção individual), por isso deve-se evitar seu uso, e tentar cultivar produtos orgânicos.
Os materiais radioativos são perigosos para a humanidade porque são mutagênicos e cancerígenos, mas também podem ser usados para obter energia, essa discussão gera polemicas.
Quem sofre com a destruição da natureza são os animais e plantas sendo que muitas espécies acabam extintas, o que é lamentável.
Da pra se notar, no dia-a-dia que o homem esta destruindo o planeta, e conseqüentemente vai acabar se destruindo também.
A humanidade é responsável por grande parte da poluição, mas ainda a tempo de reverte-la se não totalmente, mas parcialmente, com atitudes que ajudem de todos.
Romolo Lasch
POLUIÇÃO
O mundo passa por uma terrível crise ambiental, pois as sociedades atuais estão sentindo os problemas provocados ao longo de centenas de anos.
Percebemos que a poluição em nossas cidades está saindo fora do controle. Por conta da poluição das ruas, cidades estão indo a baixo de água nas grandes enchentes que estão ocorrendo com maior freqüência. Cidades ficam alagadas por muitos dias, matando pessoas, deixando várias sem abrigo, sem terem onde morar. Muitas vezes porque as pessoas não destinam o lixo para o seu devido lugar, trancando as “bocas de lobo”, os chamados bueiros. É nossa obrigação designar o lugar correto do lixo.
Muitas pessoas não se preocupam com a poluição do ar. Nem param para pensar nas suas conseqüência, como: os buracos na camada de ozônio que aumentam a cada ano por causa do CO2, lançado na atmosfera, aumentando a intensidade com que o sol atinge a superfície e consequentemente elevando as temperaturas, ocasionando um maior índice de problemas de pele.
Devemos preservar nossas áreas de vegetação natural, que a cada ano estão sendo devastadas em grandes escalas, dando lugar a maiores quantidades de terras para o cultivo de produtos como a soja, para obter um maior lucro na sua produtividade.
A falta de água potável é um problema mundial, que mata muitas pessoas principalmente em lugares de difícil acesso, geralmente em países mais pobres, onde a taxa de mortalidade já é maior por esse e outros motivos.
A primeira consequência do desmatamento é a destruição da biodiversidade, muitas vezes, da extinção de espécies vegetais e animais. As florestas tropicais do nosso país tem uma enorme biodiversidade e um incalculável valor para as futuras gerações. Muitas espécies que podem ser a chave para a cura de doenças, usadas na alimentação ou como novas matérias-primas, são totalmente desconhecidas do homem, e correm o risco de serem destruídas antes mesmo de conhecidas e estudadas.
Êmili Bohrer 1º A
POLUIÇÃO
Entende-se que a poluição afeta diretamente a saúde humana, além de prejudicar o equilíbrio dos ecossistemas naturais. Ao poluir o ambiente, a espécie humana põe em risco a sua saúde e a sua própria sobrevivência.
Na poluição do ar quem prejudica mais são as fábricas e os automóveis que queimam combustíveis fósseis, contribuindo para o aquecimento global, com uma das causas é as mudanças climáticas que não trazem benefícios para os seres humanos e sim tragédias. A única forma de evitar a poluição do ar seria a utilização de outras fontes de energia, fontes de energia limpas e renováveis como a energia eólica, solar e outras.Também plantando mais árvores.
A poluição da água tras consequencias desastrosas para a fauna e flora, além de inumeros riscos a saúde dos seres humanos. E o lançamento de esgotos nos rios, causando muitas doenças atraves de vermes, bactérias e vírus. E os rios que banham a grandes cidades tiveram sua fauna e flora completamente destruidos pela liberação de esgoto na água.
O homem é o principal fator na contribuição da distruição do solo, desmantando as florestas que ajudam a segurar os solos e cultivando-os de forma incorreta, com isso a erosão tem mais facilidade de distrui-lo. E com os agrotóxicos e fertilizantes que o agricultores usam para a prevenção da lavoura, além de ele poluir o solo, são levados pelas águas das chuvas até os rios, onde intoxicam e matam diversos seres vivos dos ecossistemas.
Na poulição térmica pode ocorrer várias consequencias na vida áquatica como na “diminuição da quantidade de oxigênio dissolvido na água (a água quente comporta menores quantidades de oxigênio dissolvido que água fria), podendo conduzir a situações de asfixia”. As grandes causadoras dessa poluição são as indústrias que lançam produtos químicos na água, trazendo mortes de animais.
Nós somos responsáveis pela poluição ambiental. O lixo que produzimos diaramente e que muitas vezes acaba desaparecendo de nossas residências que por milagre e a nossa contribuição para a poluição do ambiente. O acúmulo de lixo é uma das desagradáveis consequencias. Devemos fazer a separação do lixo, se cada residência fazer a separação do lixo e se a coleta for feita todos os dias estaremos contribuindo para a melhorar a qualidade do ambiente.
A poluição sonora pode ser evitada por nós como na diminuição da intensidade do som, produzidos por máquinas, por aparelhos de músicas e falando baixo em locais fechado, pois ela traz grande consequencias para nossa saúde.
O homem é o principal responsável da perda da biodiversidade. As espécies têm sido exterminadas de maneira muito rápida pela ação humana. O homem como ele é ambicioso não pode ver algo bonito sempre quer tudo ou distruido para sua qualidade de vida ser melhor, por isso começou exportar animais ilegais e distruir habitats para plantar ou construir cidades. Os animais são inoscentes e sofredores que não merecem ser castigados e sim ser protegidos para ter um mundo mais bonito e feliz.
Luana Coleraus dos Santos
POLUIÇÃO
A poluição é algo que podemos ver no nosso dia-a-dia, mas que poderia ser evitada com algumas soluções praticadas por nos, e também com a ajuda dos governantes.
A queima de combustíveis fósseis é a principal causa da poluição do ar e também contribui para o aquecimento global, por isso devem-se achar fontes de energia limpas e plantar mais plantas para atuarem como antipoluentes e protegerem o solo da erosão, que leva a terra fértil.
Para proteger nossa audição o ideal é evitar locais de som elevado, e freqüentar lugares tranqüilos como um parque, por exemplo.
Substancias não biodegradáveis são sempre um problema para o meio ambiente, porque elas não se decompõem, e depois de utilizadas são jogadas na natureza, e como os esgotos na água causam ate a morte de grande parte da vida aquática. Seu destino, se possível deveria ser a reciclagem que é uma boa alternativa para solucionar o problema do lixo reaproveitável inorgânico, já para o lixo orgânico uma boa alternativa é a compostagem, e deve-se evitar os lixões.
Pilhas e baterias devem ter um destino adequado separado do lixo comum porque podem vazar e poluir o solo e os lençóis de água, assim como os defensivos agrícolas que poluem o solo, e a água quando utilizados próximo a ela ou quando carregados com as chuvas ate rios, lagos, e etc., e podem envenenar o agricultor se ele não estiver com o EPI (equipamento de proteção individual), por isso deve-se evitar seu uso, e tentar cultivar produtos orgânicos.
Os materiais radioativos são perigosos para a humanidade porque são mutagênicos e cancerígenos, mas também podem ser usados para obter energia, essa discussão gera polemicas.
Quem sofre com a destruição da natureza são os animais e plantas sendo que muitas espécies acabam extintas, o que é lamentável.
Da pra se notar, no dia-a-dia que o homem esta destruindo o planeta, e conseqüentemente vai acabar se destruindo também.
A humanidade é responsável por grande parte da poluição, mas ainda a tempo de reverte-la se não totalmente, mas parcialmente, com atitudes que ajudem de todos.
Romolo Lasch
Pulseiras Coloridas - "Atenção"
Pulseiras do sexo e seus significados
Esclarecimento aos alunos e pais da escola:
De tempos em tempos, uma nova manobra das sociedades secretas de pervertidos anônimos ao redor do planeta coloca em risco a pureza das crianças e adolescentes de todo o mundo com os mais abomináveis apelos sexuais transmitidos nas escolas através de códigos de conduta inocentes, como utilizar acessórios aparentemente inofensivos.
Desta vez, a moda começou na Inglaterra, onde as meninas usam pulseiras coloridas para que os meninos, se conseguirem arrebentar uma delas, recebam alguma “recompensa” de acordo com a cor.
Foi o jornal Inglês The Sun que trouxe o assunto para a discussão ao publicar um artigo em que afirmava que nas escolas inglesas os adolescentes usam pulseiras coloridas para trocar entre si mensagens de teor sexual.
Essas pulseiras que foram muito usadas nos anos 80, feitas à base de silicone, custam pouco e existem em variadas cores.
Segundo o jornal inglês, os adolescentes teriam então inventado vários jogos com as respectivas pulseiras, cujo objetivo é sempre o mesmo: ao rebentar uma pulseira duma determinada cor, o rapaz terá direito a reclamar o comportamento sexual da menina, que pode ir desde um abraço ou beijo até a uma relação sexual.
Note-se que não se trata de nenhum tipo de violência, mas de um jogo que é aceite por ambas as partes. Este aspecto é muito importante e confundiu por completo os adultos, adolescentes ingênuos e crianças, pois que para além do jogo em si, muitas usam as ditas pulseiras apenas como objetos decorativos
Usando uma pulseira de determinada cor, a adolescente através dum jogo (o Snap) indica até onde quer ir nos carinhos ou mesmo na atividade sexual.
Psicólogos e pedagogos recomendam a todos os pais que estiverem lendo este esclarecimento que confisquem as pulseiras de seus filhos e filhas imediatamente! Nós não queremos que nenhum de nossos filhos e alunos sofra qualquer tipo de constrangimento, pois pelo que tudo indica as pulseiras, até anos atrás, vistos como decorativas, hoje trazem um significado muito perigoso.
A escola JOMAC, dentro dos seus direitos e de maneira a garantir a integridade do ambiente escolar e de seus alunos, estará proibindo o uso das mesmas.
Esclarecimento aos alunos e pais da escola:
De tempos em tempos, uma nova manobra das sociedades secretas de pervertidos anônimos ao redor do planeta coloca em risco a pureza das crianças e adolescentes de todo o mundo com os mais abomináveis apelos sexuais transmitidos nas escolas através de códigos de conduta inocentes, como utilizar acessórios aparentemente inofensivos.
Desta vez, a moda começou na Inglaterra, onde as meninas usam pulseiras coloridas para que os meninos, se conseguirem arrebentar uma delas, recebam alguma “recompensa” de acordo com a cor.
Foi o jornal Inglês The Sun que trouxe o assunto para a discussão ao publicar um artigo em que afirmava que nas escolas inglesas os adolescentes usam pulseiras coloridas para trocar entre si mensagens de teor sexual.
Essas pulseiras que foram muito usadas nos anos 80, feitas à base de silicone, custam pouco e existem em variadas cores.
Segundo o jornal inglês, os adolescentes teriam então inventado vários jogos com as respectivas pulseiras, cujo objetivo é sempre o mesmo: ao rebentar uma pulseira duma determinada cor, o rapaz terá direito a reclamar o comportamento sexual da menina, que pode ir desde um abraço ou beijo até a uma relação sexual.
Note-se que não se trata de nenhum tipo de violência, mas de um jogo que é aceite por ambas as partes. Este aspecto é muito importante e confundiu por completo os adultos, adolescentes ingênuos e crianças, pois que para além do jogo em si, muitas usam as ditas pulseiras apenas como objetos decorativos
Usando uma pulseira de determinada cor, a adolescente através dum jogo (o Snap) indica até onde quer ir nos carinhos ou mesmo na atividade sexual.
Psicólogos e pedagogos recomendam a todos os pais que estiverem lendo este esclarecimento que confisquem as pulseiras de seus filhos e filhas imediatamente! Nós não queremos que nenhum de nossos filhos e alunos sofra qualquer tipo de constrangimento, pois pelo que tudo indica as pulseiras, até anos atrás, vistos como decorativas, hoje trazem um significado muito perigoso.
A escola JOMAC, dentro dos seus direitos e de maneira a garantir a integridade do ambiente escolar e de seus alunos, estará proibindo o uso das mesmas.
Bullying na Escola
Psicóloga São Paulo Bullying
HOJE JÁ EXISTE UMA LEI CONTRA O BULLYING
LEI Nº 13.474, DE 28 DE JUNHO DE 2010
VISITE O SITE ACIMA E VEJA UM VÍDEO REFERENTE AO BULLYING.
FIQUE ATENTO!!!!
HOJE JÁ EXISTE UMA LEI CONTRA O BULLYING
LEI Nº 13.474, DE 28 DE JUNHO DE 2010
VISITE O SITE ACIMA E VEJA UM VÍDEO REFERENTE AO BULLYING.
FIQUE ATENTO!!!!
segunda-feira, 28 de junho de 2010
Encontro de Líderes de Turma do E.Fundamental
Aconteceu no dia 23 de junho, o encontro de líderes das Séries Finais do Ensino Fundamental, os representantes das turmas, e das cooperativas escolares e do Grêmio Estudantil participaram dos trabalhos coordenados pelo Pastor Marcelo Müller, professor da ULBRA, parceira do Programa "A União Faz a Vida. O referido encontro objetivou fomentar a liderança do grupo nas escolas, considerando características importantes de um líder assim como a postura perante os colegas de turma.Se fizeram presentes a assessora pedagógica da Secretaria de Educação, Sofia W. Roessler e Assessora de Comunicação e Programas Sociais da Sicredi Ane Müller. O próximo encontro será regional. " Os líderes e vice-líderes de turma da JOMAC estiveram presentes nesse encontro, além de um representante do Grêmio Estudantil.
quarta-feira, 23 de junho de 2010
Encontro de Formação: A União Faz a Vida
No sábado, dia 19, os professores da Escola realizaram mais uma encontro de formação dentro do Programa A União Faz a Vida. Para este dia estavam presentes as professoras da Ulbra, Rosa Neuwald e Eloisa Ávila que trabalharam os princípios da cooperação e da comunicação. Foi realizada uma reavaliação do programa através da dinâmica "Entrevistas PUFV". A seguir ocorreu uma reflexão sobre a Pedagogia de Projetos , a importância da formação continuada, atualização e produção de novas práticas. Encerrou com uma retomada das Competências que devem reger a educação básica e a mensagem final "Conhecimento e Sabedoria".
Copa do Mundo 2010
A escola está toda envolvida com a Copa do Mundo 2010.
Na abertura da Copa, os alunos dos anos e séries inciais assistiram no telão a Abertura. Estavam todos motivados.
Projeto: Conhecer para poder Escolher
Aconteceu no dia 22 de junho, no turno da manhã e noite, para as turmas de Ensino Médio, mais um momento do projeto: Conhecer para poder Escolher. Foram realizadas três palestras de diferentes áreas profissionais para esclarecer os alunos quanto ao campo profissional, área de abrangência, vantagens e experiência profissional.
Queremos agradecer a fisioterapeuta Deise Lana Dota, ao gerente do Banrisul Paulo Cesar Weimer e a profissional de Educação Fisica, Janice Schmidt pela grande contribuição que nos trouxeram nesse dia e a disponibilidade de se fazer presente em nossa escola.
Queremos agradecer a fisioterapeuta Deise Lana Dota, ao gerente do Banrisul Paulo Cesar Weimer e a profissional de Educação Fisica, Janice Schmidt pela grande contribuição que nos trouxeram nesse dia e a disponibilidade de se fazer presente em nossa escola.
FESTA JUNINA - JOMAC 2010
O Arraiá da JOMAC está quase pronto! A comunidade todinha está convidada... os alunos dos anos e séries iniciais estão ensaiando a quadrilha... o Ensino Médio noturno o casamento caipira, o Grêmio Estudantil é na dança Pau de Fita. E os demais estão preparando as comilanças. Venham todos prestigiar, é no dia 25 , no Pavilhão Evangélico.
6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas
Nossa escola parabeniza os alunos abaixo pela classificação para a 2ª Fase da OBMEP:
Nível 1 - Susan Natalia Amann
Vinicius Wecker
Nível 2 - Lerissa Kunzler
João Vitor Vieira Fagundes
Richard Tiggemann
Nível 3 - Danton dos Santos Roessler
Kelin Julia Eilert
Nathaniel Schultz Koeche
Rafael de Negri
Renan Nilsson Muller
Romolo Lasch
Wesley Darlan de Britto
Estamos torcendo por vocês!
Nível 1 - Susan Natalia Amann
Vinicius Wecker
Nível 2 - Lerissa Kunzler
João Vitor Vieira Fagundes
Richard Tiggemann
Nível 3 - Danton dos Santos Roessler
Kelin Julia Eilert
Nathaniel Schultz Koeche
Rafael de Negri
Renan Nilsson Muller
Romolo Lasch
Wesley Darlan de Britto
Estamos torcendo por vocês!
segunda-feira, 14 de junho de 2010
2º ANO ESTUDA SOBRE A BIOGRAFIA DE ZIRALDO
A professora Elenir T. C. Born do 2º ano está desenvolvendo atividades dentro do PROGRAMA ALFA E BETO do Manual da Coletânea que aborda os gêneros literários na parte de biografias . No mês de maio estudou o escritor Ziraldo, onde relata a estória do escritor e suas obras: entre as atividades desenvolvidas, foi apresentada a biografia que conta a vida dele. Os alunos acessaram o site dele e conheceram muitas obras.Também foi estudado características básicas do gênero biografia. A biblioteca Cecilia Meireles da nossa escola apresenta um ótimo acervo bibliográfico do ZIRALDO , da coleção BICHIM do Ziraldo entre alguns citamos o Menino Maluquinho ,Flicks e outros..., os livros foram levados para a sala de aula e lidos com muito entusiasmo pelos alunos , assistimos vários DVD.
Foi trabalhado o que é uma biografia. e estudado a biografia do ZIRALDO.
Ziraldo Alves Pinto nasceu no dia 24 de outubro de 1932, em Caratinga, Minas Gerais. Começou sua carreira nos anos 50 em jornais e revistas de expressão, como Jornal do Brasil, O Cruzeiro, Folha de Minas, etc. Além de pintor, é cartazista, jornalista, teatrólogo, chargista, caricaturista e escritor.
A fama começou a vir nos anos 60, com o lançamento da primeira revista em quadrinhos brasileira feita por um só autor: A Turma do Pererê. Durante a Ditadura Militar (1964-1984) fundou com outros humoristas O Pasquim - um jornal não-conformista que fez escola, e até hoje nos deixa saudades. Seus quadrinhos para adultos, especialmente The Supermãe e Mineirinho - o Comequieto, também contam com uma legião de admiradores.
Em 1969 Ziraldo publicou o seu primeiro livro infantil, FLICTS, que conquistou fãs em todo o mundo. A partir de 1979 concentrou-se na produção de livros para crianças, e em 1980 lançou O Menino Maluquinho, um dos maiores fenômenos editoriais no Brasil de todos os tempos. O livro já foi adaptado com grande sucesso para teatro, quadrinhos, ópera infantil, videogame, Internet e cinema. Uma seqüência do filme deve ser lançada em breve!
Os trabalhos de Ziraldo já foram traduzidos para diversos idiomas, como inglês, espanhol, alemão, francês, italiano e basco, e representam o talento e o humor brasileiros no mundo. Estão até expostos em museu!
Foi trabalhado o que é uma biografia. e estudado a biografia do ZIRALDO.
Ziraldo Alves Pinto nasceu no dia 24 de outubro de 1932, em Caratinga, Minas Gerais. Começou sua carreira nos anos 50 em jornais e revistas de expressão, como Jornal do Brasil, O Cruzeiro, Folha de Minas, etc. Além de pintor, é cartazista, jornalista, teatrólogo, chargista, caricaturista e escritor.
A fama começou a vir nos anos 60, com o lançamento da primeira revista em quadrinhos brasileira feita por um só autor: A Turma do Pererê. Durante a Ditadura Militar (1964-1984) fundou com outros humoristas O Pasquim - um jornal não-conformista que fez escola, e até hoje nos deixa saudades. Seus quadrinhos para adultos, especialmente The Supermãe e Mineirinho - o Comequieto, também contam com uma legião de admiradores.
Em 1969 Ziraldo publicou o seu primeiro livro infantil, FLICTS, que conquistou fãs em todo o mundo. A partir de 1979 concentrou-se na produção de livros para crianças, e em 1980 lançou O Menino Maluquinho, um dos maiores fenômenos editoriais no Brasil de todos os tempos. O livro já foi adaptado com grande sucesso para teatro, quadrinhos, ópera infantil, videogame, Internet e cinema. Uma seqüência do filme deve ser lançada em breve!
Os trabalhos de Ziraldo já foram traduzidos para diversos idiomas, como inglês, espanhol, alemão, francês, italiano e basco, e representam o talento e o humor brasileiros no mundo. Estão até expostos em museu!
A FESTA JUNINA DA JOMAC VEM AÍ PESSOAL!!!!!!!
Tradicionalmente a escola JOMAC realiza a sua Festa Junina. Uma grande festa para alegrar toda a comunidade victorense. Venham todos prestigiar, pois vai haver quentão, pipoca, bolo, espetinho, algodão doce, muita dança e diversão. Tem quadrilha e até um divertidíssimo casamento caipira.
sexta-feira, 11 de junho de 2010
SUCESSO DO CAFÉ COLONIAL EM HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES
Mais uma vez constatamos o verdadeiro sucesso do Café Colonial em homenagem ao dias das Mães. A grande comunidade JOMAC prestigiou esse momento tão especial dedicado ao Dia das Mães e um momento de confraternização entre pais, alunos, professores, CPM, Conselho Escolar,Grêmio Estudantil, enfim, Comunidade Escolar JOMAC.
A tarde iniciou com emocionantes apresentações dos alunos dos anos/séries iniciais que encantaram a tarde com as apresentações. A seguir o Grupo de Teatro Expressão realizou uma bonita aprentação que agradou a todos. Após, o Grêmio Estudantil apresentou slides com momentos dos alunos na escola , e enquanto o Café Colonial transcorria a Banda SALOON66, dos alunos Tatiel, Daniel, Hector e João Paulo animaram a festa com seu talento.
O CPM e a Direção da JOMAC agradecem a todas as pessoas que prestigiaram esse momento e em especial a todos que trabalharam para que o café colonial fosse mais uma vez um SUCESSO....
Abaixo confiram os momentos dessa tarde tão especial:
A tarde iniciou com emocionantes apresentações dos alunos dos anos/séries iniciais que encantaram a tarde com as apresentações. A seguir o Grupo de Teatro Expressão realizou uma bonita aprentação que agradou a todos. Após, o Grêmio Estudantil apresentou slides com momentos dos alunos na escola , e enquanto o Café Colonial transcorria a Banda SALOON66, dos alunos Tatiel, Daniel, Hector e João Paulo animaram a festa com seu talento.
O CPM e a Direção da JOMAC agradecem a todas as pessoas que prestigiaram esse momento e em especial a todos que trabalharam para que o café colonial fosse mais uma vez um SUCESSO....
Abaixo confiram os momentos dessa tarde tão especial:
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